近日，重庆市教育委员会公布2022年重庆市高校一流本科课程名单和一流本科课程示范案例评选结果，我校一批课程和课程建设案例榜上有名，为我校一流课程建设再添新成绩。
在各学院课程团队的积极努力下，在教师发展中心、信息办、评估办的全力支持下，今年学校申报市级一流课程31门，共获批市级一流本科课程25门，其中线上课程5门，线下课程8门，线上线下混合式课程9门，社会实践课程1门，虚拟仿真实验教学课程1门，来华留学英语授课课程1门。
近年来，学校构建了国家级-市级-校级一流课程建设体系，全校教师对标金课建设创新性、高阶性和挑战度的“两性一度”要求，持续提升课程质量，各专业一流课程覆盖率和占比不断提高，为高质量人才培养进一步夯实核心要素。目前，全校共有国家一流课程2门、市级一流课程75门、校级一流课程131门。
同时，我校11门课程建设案例入选市级一流本科课程示范案例，其中线上课程案例1门、线下课程案例3门、线上线下混合式课程案例3门、社会实践课程案例1门、虚拟仿真实验教学课程案例3门、进一步展示我校课程建设成效。
2022年我校获批市级一流课程名单
序号 |
课程名称 |
课程 负责人 |
主要团队成员 |
课程类型 |
1 |
供应链管理 |
龚英 |
曹策俊,秦星红,方新,周继祥,陈久梅 |
线上课程 |
2 |
国际贸易实务 |
蒋兴红 |
戴林,冉梨,胡伟辉,戴佩华 |
线上课程 |
3 |
微积分I |
李霄民 |
雷澜,陈修素,唐艳,张义萍 |
线上课程 |
4 |
中级财务会计学 |
蒋弘 |
孔莉,李定清,刘胜强,孙回回,刘淑蓉 |
线上课程 |
5 |
线性代数 |
闻道君 |
王鹏富,曾静 |
线上课程 |
6 |
思想道德与法治 |
宋明江 |
董骏,邬勇,刘朋,陈晓钢,张丽 |
线下课程 |
7 |
医务社会工作 |
李滨 |
吴永波,张译引 |
线下课程 |
8 |
生物化学实验 |
韦晓兰 |
郭廷旺,代金杭,杨 琳,刘文俊 |
线下课程 |
9 |
化工原理 |
李宁 |
谷德银,刘学成,叶梅,许惠,张杰 |
线下课程 |
10 |
大学计算机基础 |
张小莉 |
李明,代小红,李盛瑜,丁明勇,范兴容 |
线下课程 |
11 |
随机过程 |
胡雪梅 |
秦湘斌,安军 |
线下课程 |
12 |
创业金融 |
靳景玉 |
曾胜,李开秀,陈晓莉,贺晗,回志洋 |
线下课程 |
13 |
旅游规划与开发 |
邱继勤 |
范春,胡科翔,廖世超,罗光莲,白佳飞 |
线下课程 |
14 |
人力资源培训与开发 |
邓辅玉 |
周莉,郑月龙 |
线上线下混合式 |
15 |
国际商务谈判 |
戴林 |
蒋兴红,王春豪,冉梨,刘丹,叶康 |
线上线下混合式 |
16 |
传播学原理 |
王瑞林 |
王仕勇,姚琦,范叶妮 |
线上线下混合式 |
17 |
中外城市建设史 |
周心琴 |
李斌,范春,曹珂,胡为为,刘洁 |
线上线下混合式 |
18 |
企业财务审计 |
王杏芬 |
孙芳城,黄辉,罗勇,田冠军,石恒贵 |
线上线下混合式 |
19 |
贸易经济学 |
张驰 |
宋瑛,曾燕,陈淑祥,曾蓼,杨海丽 |
线上线下混合式 |
20 |
地图与测量学 |
臧亚君 |
王兆林,骆东奇,代富强,龚杰 |
线上线下混合式 |
21 |
大学英语 |
刘繁 |
杨玉兰,罗志高,吴庸,李伯利,陈丹杰 |
线上线下混合式 |
22 |
投资理财综合实训 |
许晓静 |
靳景玉,唐平,李虹,文丽,陈永丽 |
线上线下混合式 |
23 |
创业综合模拟训练 |
曾燕 |
骆东奇,张驰,尹元福,张永智 |
社会实践课程 |
24 |
基于SLAM导航技术的无人车竞速虚拟仿真实验 |
范兴容 |
刘传文,文远熔,姚行艳,赵志华,吴诗贤 |
虚拟仿真实验教学课程 |
25 |
国际经济学 |
王静 |
谢新,王希晨,刘飞宇,王疏影 |
来华留学英语授课课程 |
2022年我校入选市级一流本科课程示范案例名单
序号 |
案例名称 |
团队 负责人 |
团队成员 |
案例类型 |
1 |
“四位一体”学好用好中国特色社会主义政治经济学——《政治经济学Ⅰ》课程教学创新实践路径 |
林黎 |
唐路元,吴正俊,徐慧,张筱璐 |
线上课程案例 |
2 |
区域经济学“四位一体”课程思政改革与实践 |
李敬 |
李然,刘晗 |
线下课程案例 |
3 |
突出价值引领，强化知识内化 |
骆东奇 |
陈帅,王兆林,邓文静,龚杰 |
线下课程案例 |
4 |
基于“虚-实”互嵌的《城市规划原理》课程“专业四力”培养 |
李斌 |
周琎,曹珂,范春,罗光莲 |
线下课程案例 |
5 |
对标加快建设世界一流企业财务管理体系的要求 打造又红又专的“金课”——“财务管理案例”一流本科课程示范案例 |
顾飞 |
孙芳城,黄辉,崔飚,钟廷勇 |
线上线下混合式课程案例 |
6 |
《基础会计学》基于业务场景的会计逻辑构建 |
幸素园 |
杨矛,余伦芳,孔莉,蒋弘 |
线上线下混合式课程案例 |
7 |
以学生为中心的“三型三化三省”混合式教学模式的探索与实践——以《管理沟通》为例 |
邓辅玉 |
|
线上线下混合式课程案例 |
8 |
开展红色口述史研究，在“四史”中体会中国力量 |
邬勇 |
刘富胜,陈艳宇 |
社会实践课程案例 |
9 |
“多态协同、三学三导”学教模式设计及应用 |
刘四青 |
詹川,解婷,胡森森,袁俊 |
虚拟仿真实验教学课程案例 |
10 |
小微企业运营仿真决策实训——新儒商之道虚拟仿真实验案例 |
尹元福 |
张永智 |
虚拟仿真实验教学课程案例 |
11 |
虚拟仿真技术赋能新商科实验教学的创新与实践 |
靳景玉 |
许晓静,唐平,朱沙,庞楷 |
虚拟仿真实验教学课程案例 |
