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我校举行党委理论学习中心组(扩大)学习会

来源:党委宣传部(党委网络工作部、新闻中心)   责任编辑:黄敏   作者:文/陈洁 李欣 李锦伟 图/邓艺  发布时间:2024年11月22日 16:05  

11月21日下午,我校在博智楼7200学术报告厅举行党委理论学习中心组(扩大)学习会。科大讯飞高教研究院副院长袁婉君应邀到校作讲座。全体校领导,全体校党委常委、党委委员,全体中层干部、专职组织员参会。会议由党委书记曾维伦主持。

会上,袁婉君作了《通用人工智能助力高等教育数字化转型与高质量发展》主题报告。报告详细介绍了人工智能技术最新进展、讯飞星火大模型及其在教育领域的典型应用,提到了教育专有大模型将成为未来教育数字化转型的必要基础设施,围绕着学校新商科的数字化转型,应更加侧重于学生人工智能通识素养的培养,提升学生跨学科交叉融合的能力。她以典型示范院校案例为切入点,深度阐释了人工智能尤其是大模型技术在高校人才培养、智慧教学、科研创新和校园服务等方面的创新应用与实践,描绘了AI赋能新质人才培养的新蓝图,为进一步深化校企合作奠定了基础。结合星火大模型的最新技术成果,她现场演示了星火智能体创建、星火AI搜索、PPT智能生成、虚拟教师课程制作、科研助手等典型智能应用工具,为现场老师呈现了生动的大模型应用落地示范。

曾维伦在主持时指出,党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出,推进教育数字化,赋能学习型社会建设,加强终身教育保障。当前,利用好人工智能优势,积极推动人工智能与教育教学融合,已经成为当代教育变革和创新的重要动力和必然趋势。随着新一轮科技革命和产业革命深入发展,以数字化转型推动高等教育的高质量发展是新时代赋予高校的历史机遇与挑战,也是高校贯彻国家战略的应有之义。

曾维伦就学校如何应对人工智能带来的挑战,提出建议。一是要加强数字基础设施建设,构筑更为强大的数字底座,提高信息化服务支撑能力。二是作为高校,要积极响应数字时代的高等教育变革。他强调,学校职能部门、信息技术中心要加强顶层设计,构建多元主体,在技术表达和业务理解上形成共识,合力推进高校数字化转型,优化管理流程;学院要依托“人工智能+”,共同推动交叉学科建设;教师要持续提升数字素养和数字胜任力,以数字化赋能教学,更精准对接学生需求,推动教育高质量发展。

曾维伦要求,全校上下要以今天的讲座为契机,充分认识高校实施数字化转型的重要性,积极应变、主动求变,全面推进人才培养全过程、全要素数字化转型,积极探索人才培养新路径,办好人民满意的教育,为建设教育强国贡献重工商大力量。


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