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凝心聚力谋发展 跃马扬鞭开新局——学校召开学科专业建设推进会暨2026年第一次中层干部工作会

来源:党委宣传部(党委网络工作部、新闻中心)   责任编辑:黄敏   作者:文/陈洁 刘珈彤 刘红 图/王熙蒙  发布时间:2026年01月26日 19:04  

1月23日,学校在博智楼7200报告厅召开学科专业建设推进会暨2026年第一次中层干部工作会,总结2025年工作成效,系统谋划部署“十五五”开局之年重点任务。学校党委书记曾维伦主持会议并讲话,校长温涛部署相关工作。全体校领导与中层干部参加会议。

曾维伦在讲话中指出,一年来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神,全面落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察重庆重要讲话重要指示精神,紧扣市委六届历次全会部署,锚定高质量发展主题,以学科专业建设为主线持续深化改革,各项事业发展迈上新台阶,在关键领域实现了历史性突破,形成一批具有辨识度、显示度的标志性成果,实现了整体争先进位,交出了一份高质量的发展答卷。

曾维伦围绕学科科研、人才培养、中外合作办学、人才队伍建设、安全稳定工作、茶园校区建设、学校财务收支情况、数字化校园建设等方面总结复盘工作,并以详实数据亮出了年度“成绩单”。

结合2025年工作实践,曾维伦凝练了三条宝贵经验:一是坚持以党的政治建设为统领,把党的领导优势转化为治理效能;二是聚焦学科专业建设主题主线,一体推进教育科技人才发展;三是深化改革破解发展瓶颈,以体系重构激发办学活力。

曾维伦指出,2026年是“十五五”新征程开局之年,学校将重点谋划十项工作任务:科学编制“十五五”事业发展规划;扎实完成各项巡视整改任务;加强学科专业建设,全力备战新一轮申报,力争实现博士点新增与工科博士点突破;推进科研和平台建设,持续强化有组织科研,精准服务国家战略;深化干部与人才工作,为学科布局与博士点建设提供支撑;加快“重庆工商大学赫尔学院”和“国际学院”建设进程;推进茶园校区后续建设;提升招生就业质量;优化多校区资源战略配置,谋划“两重”“两新”项目;围绕数智赋能建设年主题,打造一批可感可及的场景化应用项目,赋能重塑教学、科研、人才培养、治理现代化。

最后,曾维伦强调,要以“心中有数,应急有备;落实责任,平安和谐”的理念做好寒假期间的安全稳定工作。他希望各级领导干部要主动扛起责任,以“时时放心不下”的责任感,提高站位、拉高标杆,担当实干、唯实争先,确保全年目标任务圆满收官,奋力谱写学校高质量发展新篇章,为实现“十五五”良好开局奠定坚实基础。

温涛在讲话中指出,“十四五”期间,学校各项事业取得显著成效,实现圆满收官。“十五五”时期是教育强国建设承前启后的关键时期,他就学校未来发展与跨越提升提出三点建议。

一要更新发展理念。坚持教育、科技、人才“三位一体”发展,建立协同机制,破解人才供需脱节问题,强化科研育人功能;践行“以人为本”理念,以师生为中心,以学生成长、教师发展作为中心工作,规划好干部队伍,增强师生获得感;树立“跳出学校规划学校”的全局视野,将学校发展融入重庆乃至国家发展大局,彰显“商工融合”办学特色;强化服务导向,推动学科科研优势转化,更好地服务地方经济发展与国家战略。

二要转换发展逻辑。推动目标从“以申博为中心”到“育人为本、注重学科专业建设质量与效益、人才培养适应地方经济发展”的转变;动力机制从“政策投入驱动”向“改革创新与内生驱动”转变,从“要我发展”到“我要发展”,实现共同进步;空间布局从“点状分散发展”向“数字赋能、集成平台”转变,建设系统集成的教育科研大平台;治理模式从校级层面的主导,转为数字赋能、校院协调、部门协同、师生参与的多元治理体制。

三要发展重点突破。以改革创新精神统筹推进教育、科技、人才发展体制机制改革。认真审视和把握学校改革创新的总体目标,将其分解到不同教育层次、学科专业,并转化为具体任务。推动通专平衡、交叉融合培养改革,着力塑造学生健全人格与创新能力;建立分类教育评价标准,激发师生内在动力;持续建设“1+2+2+4+N”学科体系;完善政府、学校、师生、社会等多主体共管共治共评的联动机制,构建“产、学、研、用、创”五位一体的协同体系;以数智化转型全面提升管理服务效能。

温涛强调,站在新的历史起点,全校上下要坚持以服务国家为最高追求、以育人为本、以创新为魂,大力弘扬优良传统、准确把握形势任务、前瞻谋划战略目标,在全面建成商工深度融合学科协同发展、国内一流的特色高水平大学的新征程上向质图强、聚力改革、再攀高峰。

学校党委常委、副校长张波总结了2025年学科专业发展成效,部署了“十五五”时期学科专业建设规划,并对2026年重点工作作出方向性安排。他指出,过去一年,学校紧扣“学科专业建设年”目标,在学科梯队构建、团队一体化建设、内涵提质、布局优化及管理服务等方面成效显著。同时,他客观分析了当前学科建设、团队支撑及特色赛道打造等领域仍需完善之处。展望2026年,学校将围绕“强特色、创一流、促交叉、重应用”主线,聚焦学位点申报攻坚、一流学科培育、交叉创新中心建设及管理体制优化等关键任务,全力推动学科建设迈上新台阶。

围绕教育教学工作,学校党委常委、副校长杨柏指出,“十四五”期间,学校顺利通过本科教育教学审核评估,完成专业结构优化调整,构建起“1+2+2+4+N”人才培养体系,国家级一流专业、一流课程及课程思政项目数量持续增长。在肯定成绩的同时,他强调,要清醒认识到当前工作存在的短板不足。面向2026年及“十五五”规划实施,他明确提出,要紧扣“商工融合、多科协同,建设特色高水平大学”定位,以全面提升教育教学质量为核心,系统推进教学改革,整体提升学校专业排名与人才培养实效。

会后,学校召开了翠湖干部大讲堂——2026年领导干部报告个人有关事项工作专题培训会。本次培训邀请了市委组织部干部监督二处副处长金卫国作专题辅导,全体处级干部参加培训。



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