2026年5月22日，重庆工商大学图书馆成功举办了第194期翠湖博士论坛。本次论坛由公共管理学院余建华教授主讲，论坛主题为“青少年何以数字沉迷——基于扎根理论的探索性分析”。图书馆馆长杨光祥与来自全校50余名师生参加了此次活动。
余建华教授基于扎根理论的研究，系统剖析了12-24岁青少年数字沉迷问题，构建四因素模型，为破解该难题提供实证依据。研究指出，数字沉迷指过度使用数字媒介，导致身心健康、学习社交受损的行为。通过对35名受访者半结构化访谈，研究提炼出推力、拉力、阻碍、调节四大核心因素：现实压力、情感需求构成推力；数字媒介实用性、平台设计形成拉力；家庭关怀、学校管理为阻碍因素；自制力、认知水平则起到调节作用。研究同时发现，防沉迷系统作用有限，家庭理解、家校协同干预至关重要。余教授呼吁构建个体、家庭、学校、社会多方协同治理体系，科学引导青少年合理使用数字媒介。最后，师生们围绕研究设计与编码过程等议题展开了热烈讨论。
论坛持续了一个半小时，师生们纷纷表示受益匪浅，对数字时代青少年的健康管理策略有了更深入的理解。
