为进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，按照学校宣传部和组织部部署的9月份教职工政治理论学习和党员组织生活学习安排，2017年9月22日下午，马克思主义学院组织全体教职工在慧智楼91210室开展了教职工政治理论学习暨党员组织生活会，专题学习习近平总书记“7.26”重要讲话精神。
专题学习会由党总支书记陈松同志通过PPT课件主持领学，着重从以下五个方面深化对习近平总书记“7.26”重要讲话精神的理解。
第一，习近平总书记“7.26”讲话精神的重大现实意义。“7.26”讲话科学分析了当前国际国内形势，深刻阐述了5年来党和国家事业发生的历史性变革，深刻阐述了新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，深刻阐明了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领，提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措，具有很强的思想性、战略性、前瞻性、指导性。
第二，十八大以来中国特色社会主义事业发展不平凡的五年。主要体现在：历史方位的不平凡，这五年是决胜全面建成小康社会极为关键的五年、是中国特色社会主义伟大事业发展关键时期的五年、是中华民族伟大复兴征程中具有重要意义的五年；解决的问题的不平凡，我们“解决了许多长期想解决而没有解决的难题”，“着力解决人民群众反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题”；出台的举措不平凡，5年来，党中央科学把握当今世界和当代中国的发展大势，顺应实践要求和人民愿望，推出一系列重大战略举措，出台一系列重大方针政策，推进一系列重大工作；工作效果的不平凡，从习近平总书记讲的九个方面的成绩可以看出，5年来我们取得了非凡的成就。
第三，发展中国特色社会主义要深入把握世情国情党情。世情：当代中国面临“五个不会改变”；国情：社会主义初级阶段的性质没有变、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变、我国是世界最大的发展中国家的国际地位没有变。
第四，发展中国特色社会主义要坚持马克思主义基本原理和方法论。要运用历史唯物主义基本原理和方法论更好认识党和国家事业发展大势、运用辩证唯物主义的世界观和方法论来把握中国特色社会主义发展规律、要运用马克思主义政治经济学基本原理和方法论提高领导我国经济发展能力和水平。
第五，要不断增强中国特色社会主义的自信。在“7.26”讲话中，习近平总书记指出了“三个意味”彰显了中国特色社会主义道路的优越性及自信、中国特色社会主义理论体系的特性及自信、中国特色社会主义制度独特优势及自信、中国特色社会主义文化特性及自信。
专题学习会的第二阶段组织老师们观看了《黄大年同志先进事迹》专题视频，学习了黄教授心有大我、至诚报国的爱国情怀。老师们纷纷表示，黄大年同志先进事迹感人至深，习近平总书记的指示催人奋进，我们要从自己做起，从本职岗位做起，爱岗敬业、踏实工作、无私奉献，为教育事业的发展做出更大的贡献。
最后，陈松同志结合两个阶段的学习内容，总结指出，作为思政课教师，应认真进一步深入学习领会习近平总书记“7.26”重要讲话精神的深刻内涵和重大意义，牢记习总书记对黄大年同志先进事迹的重要指示，不忘初心，奋发进取；切实发挥马克思主义学院党员教师的先锋模范作用，努力搞好高校思想政治理论课教学，扎实推进“7.26”重要讲话精神“进教材、进课堂、进头脑”，以实际行动把学习习近平总书记重要讲话精神与贯彻落实学校即将召开的第三次党代会精神、推动学校改革发展相结合，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
