2018年4月20日，第18期翠湖主题论坛在新馆南一楼S117博士论坛室成功举办。本期论坛为康清莲教授《史记》专题讲座的第二场，继上期司马迁的精神品格，本次论坛的研讨主题是《史记》的写作艺术。陈运超副校长及来自各学院的30多位老师和同学出席了本次论坛活动。
论坛开始，康教授对上期司马迁的精神品格做了简要回顾，随即进入论坛主题。康教授从“读万卷书，行万里路，厚积薄发”、“宏大缜密的叙事框架”和“高超的写作技巧”三个方面向我们展现了《史记》的写作艺术。康教授指出《史记》的写作离不开司马迁读万卷书，行万里路的厚积薄发，十岁通古文，20岁开始周览四海名山大川，“其文疏畅，颇有奇气”。《史记》的叙事框架，缜密在其匠心独运的五体结构，宏大在其贯通古今，勾连天人的撰述宗旨。康教授结合丰富的史料向我们介绍了“五体”（本纪、表、书、世家、列传）所具有的文化内涵，并进一步突出强调《史记》“究天人之际、通古今之变、成一家之言”的写作宗旨。关于《史记》高超的写作技巧，康教授指出其注重典型细节描写、铺写矛盾尖锐集中场面、注重人物心理描写、采用个性化的语言、善用对比烘托及故事化六点技巧。每一点技巧康教授都结合具体史料来介绍，如张汤审判老鼠、李斯的“五叹”、吕不韦的“此奇货可居也”、李广和霍去病对待士卒的对比、负荆请罪、毛遂自荐等。在康教授精彩的解说下，在场的观众听的十分投入。最后，康教授以《史圣颂》对两期主题作了总结和升华，以“与经典同行、与圣贤为友”为结语结束了《史记》的专题讲座。
提问环节，在座的老师和同学们积极发言，康教授给予了解答并发表自己的看法。康教授指出,通过读史思考前人的人生经历，能使我们通达、达观趋向于本真。提问最后，陈运超副校长对本次专题论坛做了四点总结：文史哲不分家，我们的学生应该注重史学的修养；从文明的角度看，汉民族是中国古代文明的集大成者，有很多地方值得我们研究和学习；读史一定要超越史书本身，《史记》从哲学、史学、文学方面都可以解读出不同的价值，但最重要的是其带给我们人生智慧的思考；康教授的演讲非常精彩，可以借助网络信息技术进行推广。
本次论坛持续了三个小时，顺利结束。
